近年来，一次性用品的使用在社会上引发广泛讨论，而这一问题也进入了校园教育视野。最近，金茵小学与啟福小学联合举办了一场别开生面的辩论赛，主题聚焦于“一次性用品的利与弊”。学生们积极参与，以生动的语言和深入的分析，表达了对这一环保与便利性矛盾的独特见解。

在辩论赛中，正方学生强调一次性用品带来的便利性。他们指出，在快节奏的现代生活中，一次性餐具、塑料袋等物品大大节省了时间和精力，尤其在学校活动和日常生活中，能有效防止交叉感染，保障卫生安全。一些学生提到，对于低收入家庭或紧急情况，一次性用品提供了经济实惠的选择。正方代表引用数据说明，一次性用品在某些行业（如医疗领域）不可或缺，其优点不容忽视。

反方学生则从环保和可持续发展角度出发，指出一次性用品的弊端。他们列举了塑料污染、资源浪费和生态破坏等问题，强调这些物品的大量使用导致垃圾填埋场超负荷、海洋生物受威胁。学生们通过调查数据展示了全球塑料污染现状，并呼吁减少一次性用品，推广可重复使用的替代品。反方还提出，长期依赖一次性用品可能削弱人们的环保意识，影响下一代的行为习惯。

这场辩论赛不仅锻炼了学生的思辨能力和表达能力，还让他们更深入地思考了环境保护与生活便利之间的平衡。许多学生在赛后表示，通过这次活动，他们意识到个人选择对社会的影响，并计划在日常生活中减少一次性用品的使用。学校老师评价说，此类活动有助于培养学生的社会责任感，是素质教育的生动实践。

金茵小学和啟福小学的这次辩论赛为学生们提供了一个平台，让他们在争论中学习、在思考中成长。未来，学校计划继续开展类似活动，引导学生关注现实问题，成为有担当的公民。