近日，福建省读写教学研究基地校建设座谈会在三明学院附属小学和启福小学顺利召开。本次座谈会旨在探讨和推进读写教学的研究与实践，提升基础教育质量。来自全省各地的教育专家、一线教师代表以及相关教育部门负责人参加了会议。

座谈会上，与会代表围绕读写教学的理念创新、课程设计、教学方法和评价体系等多个方面进行了深入交流。三明学院附属小学和启福小学作为基地校代表，分享了各自在读写教学方面的成功经验和实践案例，强调了阅读与写作在培养学生综合素养中的关键作用。

专家们一致认为，读写教学应注重学生的主体性，结合本土文化资源，开发多样化的教学活动。同时，建议加强师资培训，推广信息技术在读写教学中的应用，以促进教育公平和个性化学习。

此次座谈会的召开，为福建省读写教学研究基地校的建设提供了宝贵思路，并将进一步推动全省基础教育改革的深化与发展。